看文章知识-{下拉词

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于看文章知识的问题，于是小编就整理了5个相关介绍看文章知识的解答，让我们一起看看吧。

1. 对于一篇语文课文应该学习和掌握什么东西？
2. 我们通过阅读增进很多知识改病句？
3. 文章脉络和结构的区别？
4. 今日头条里有很多知识、文章，你觉得看头条算读书吗？为什么？
5. 看鲁迅的文章，好多都是看了别人的读后感之后才能懂，这样读有用吗？

对于一篇语文课文应该学习和掌握什么东西？

这个问题，值得我们去探讨，下面笔者发表一下拙见：

一、注意语文学习的工具性。词汇的积累，文章的结构，语言特点，都是我们学习和应掌握的东西。文言文课文，实词虚词的掌握，文言句式的了解，难句的翻译；***，三要素的理解，***情节的梳理，人物形象的把握等等；议论文，论证方法的运用；说明文，说明语言的特点和说明方法的运用。等等，不同类型课文的侧重点有所不同，但要学会应用，培养语感，实践要和理论知识掌握结合起来。

二、注意语文学习的文学性。培养自己良好的文学素养，认真阅读和理解、分析经典作品，感受到生活的底蕴，领悟人生道理，保持***的追求。

三、如果是从应试角度来看，应该重视高考各种类型题型的对应复习。高考试卷上的题型在每一篇课文中有对应的知识点，应在学习时，有意为之，尤其是自己的薄弱点，应针对性考虑。

以上看法，仅供参考。

我们通过阅读增进很多知识改病句？

“我们通过阅读增进很多知识”这句话犯了搭配不当的毛病，句中的“增进很多知识”显然是搭配不当的。这里的“增进知识”叫做动宾不搭。知识应该和是哪个词语搭配呢，应该是增长知识、懂得知识、学会知识。所以可以改成下列句子：

1、我们通过阅读增长很多知识。

2、我们通过阅读懂得很多知识。

3、我们通过阅读学会很多知识。

文章脉络和结构的区别？

脉络，是指中医对动脉和静脉的统称或维管植物的维管系统，还可用来比喻条理或头绪。

结构，汉语词汇，读音为jié gòu，意思由组成整体的各部分的搭配和安排；建筑物承重部分的构造；构筑；建造等意思。

所谓脉络，一般是指什么时间，什么人 在 什么地方 干了些什么 产生了什么后果；

结构，一般是指 交代***发生的背景--交代***参与的任务--交代***的结果；

今日头条里有很多知识、文章，你觉得看头条算读书吗？为什么？

今日头条里有很多知识、文章，我觉得看头条就是在看书。为什么呢？

一.几年来，我的业余时间基本上都是在看头条，对于我来说，它就像一本百科全书，想看的内容，应有尽有，信手拈来，非常方便。

在头条里不但学习到了方方面面的知识，还愉悦了身心。

二.我的家人也一样，每个人拿着手机的时候，都是在看头条。每天早上醒来，第一件事，就是打开头条，睡觉前的最后一件事，也是再头条里走出来，都已经离不开头条。

我爱人喜欢看新闻，历史，古诗，高考信息，悟空问答，等等。

我呢，喜欢看新闻，文章，诗歌，悟空问答，小***，听音乐，等等。

头条已经成为我们生活的一部分，它极大的丰富了我们的生活，没有它，会觉得生活索然寡味。

希望头条永远陪伴着我，它是我很多知识的来源，是我生活愉悦的源泉，已经成为我人生密不可分的一部分。

今日头条有很多知识、文章，我觉得看今日头条就是在读书，在看一本百科全书。因为今日头条，内容丰富，形式多样；涵盖新闻、历史、***、文化等，包罗万象，而且满满的都是正能量。其中有水准高超的散文诗歌，有发布迅速的新闻报道，有故事情节跌宕起伏的***，有让人让人提高知识的科技历史地理知识。最近我又对对诗有了兴趣，友友们相互鼓励，相互点赞，感到很开心。今日头条让我们不断学习，不断进步。

今日头条有很多知识，我形容他是知识的海洋，是一部辞海。他含有政治历史，天文地理，诗词歌赋，古瓷，古画，考古，音乐，舞蹈，旅行，探险。等等！！

我每天欣赏经典名曲，民歌。

我最关心当下新闻，政治，现在最关心武汉，湖北，中国，世界疫情。伸张正义。

在头条比我平时读书收获大大的，使我觉得生活充实，因为这里知识面宽，欣赏的东西多，学到了前所未有的知识，同时得到朋友们的关心，因朋友的关心，使我感到心暖暖。最让我欣慰的是头条领导的鼓励，使我感到快乐！

答：对我们老年朋友来说看头条也算读书。因为读书也是增长知识，增长智慧，弘扬正气，净化心灵。看头条也能增长知识、增长智慧，也能弘扬正气，净化心灵。所以对我们老年朋友来说也都是一样的。

多谢邀请！

今日头条里知识丰富，文章精彩，不但算读书，而且胜读书。

人们常说：听君一席话，胜读十年书。

在今日头条里，人才济济，行行有高手，只要有所求，要有尽有。

看头条，涨知识，丰时空，精神粮食时时充。学习他人之长，补己之短，人生道路上永是不倒翁。

看鲁迅的文章，好多都是看了别人的读后感之后才能懂，这样读有用吗？

答：这样读文章有用！大家都知道，要想彻底了解一个文学家的文学作品，除了反复阅读他(她)的原著外，还要多多关注与之相关的时代环境。因为一个人的思想，总是或多或少打上阶级的烙印。这个“阶级”就是当时的时代环境。

鲁迅先生，是从半封建、半殖民地走到民国时期的一位大文毫。他的思想难免受当时环境的影响。――既有传统文化思想的束缚，又有民国时期提倡的“科学、民主”思想的左右。所以，有的时候，鲁迅先生内心是矛盾的，痛苦的。为什么？因为几千年传统封建思想压迫下的民众，已经变得愚昧、麻木不仁，对周围的一切都没有了反应(更何况对新鲜事物的接受)。只有默默地承受着所有的痛苦和不幸，也更别谈什么血性。

更可怕、可悲的是，被压迫的民众还甘心被奴役(甚至外族的奴役)。弱者挥刀砍向更弱者等，这些都深深地刺痛着鲁迅先生的内心和神经。再加上当时军阀当道时的***――黑暗，***，昏庸无能；只会对老百姓压榨和剥削。所以，鲁迅的文章，为了发表起来方便起见，便用了许多晦涩难懂的文字，委婉、含蓄地表达自己的思想和观点。而我们呢？因为时间的长远，思想、环境、观念等的变化和不同，所以难以理解鲁迅的文章。好多时候，只好借助别人的读后感才能真正读懂鲁迅，了解鲁迅。

鲁迅先生是伟大的，也是不朽的一座丰碑。我们真正想完全读懂他，了解他，理解他，学习他的精神，恐怕还有一段很长的路要走。

鲁迅在那个文言文和白文交接年代，清末和民国初春秋，大家都在争取“自由和民主"，而鲁迅主要用讽***战场对当时社会的不满，鲁迅很多文章在文言文与白文对撞，我们读他的文章很吃力，字典不离手翻译文言文和白文的沟通。现代都在网络创造词语，所以鲁迅文章对我们现实社会只是陪衬的作品，……

学习方法千万种，不只是一种方法才算正确。鲁迅的文章属于半白话文，辛辣讽刺时弊，借喻弘扬正气，处处都是入木三分。都读的懂就成了纯白话文了。

对于说文解字看得少，古文读的少的人，先看别人读后感未必不是一种好的学习方法。读他人的理解，不等于不读原著。看他人理解，再看原著，不仅不会被他人诱导，还会发现与他人不同的解释和理解。这比一个人查字典要节约很多时间。如现在出版的《资治通鉴》，一段原文，一段白话文，对读懂原著就很有帮助。

其实，人的知识都是从他人那里获得的，不是天生就具备的。我们不能要求读不懂原著的人，你就别看别读。为什么你看得懂？因为你比别人多看了些别人的书而已。现在还有一种现象，文章里插上一个字母，不知道是英语还是汉语拼音，反正是读不出来，也查不出来。你还坚持读原著？

图片来自网络。

个人观点，仅供参考。看了别人的读后感后才懂，是真正的懂吗？懂的只是写读后感那个人的观点而已。鲁迅的作品不容易懂，除了他当时那个特殊的年代，写作比较隐晦之外，主要原因还是我们对那个年代缺乏了解，具体说应该是对鲁迅写作时所处的大环境，心态不能了解。所以读鲁迅，建议先把当时的历史读一读，再把当时的文人圈子梳理一遍，每个社会团体的思想都了解一下，这样再读鲁迅，或许能容易一些。

到此，以上就是小编对于看文章知识的问题就介绍到这了，希望介绍关于看文章知识的5点解答对大家有用。