文章知识课-{下拉词
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于文章知识课的问题,于是小编就整理了1个相关介绍文章知识课的解答,让我们一起看看...
扫一扫用手机浏览
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于命题文章写作知识的问题,于是小编就整理了3个相关介绍命题文章写作知识的解答,让我们一起看看吧。
作文题目,形式是多样的。常见的学生作文形式有四种:1、全命题作文题目,如“我的同桌”“令人感动的一瞬”;2、半命题作文题目,如“拥抱——”,“爸爸的——”,“读懂——”;3、话题作文题目、4、材料作文。
不同的作文题目形式,写作时有不同的要求。全命题作文题目,作者没有自***,完全遵循命题;半命题作文题目,作者可根据自己所占材料添题
这些年作文考试的题目可以说五花八门。最常见的是用一句话作为标题。还有的用数字图表***时髦的歌词成语故事作为标题。无论作文的题目如何千变万化。你一定要读懂题目。题目至少读上三遍。弄明白出题者要考核的是什么。切不可偏题跑题。那样是要被扣很多分。
三种作文命题形式:
1,标题作文按照给出的句子、短语或字词型标题(或半标题)和写作要求完成的作文,称为标题作文.习惯上称命题作文.
2,材料作文按照给出文字或图形材料和写作要求完成的作文,称为材料作文.习惯上称给材料作文或供材料作文.
3,话题作文按照给出的提示语、话题和写作要求完成的作文,称为话题作文.
俗话说题好一半文.标题是文章的“眼睛”,新鲜有创意的文题能摄人心魄.怎样才能使文题传神为文章增色呢?例如以“努力”或“书”为话题作文,其命题有以下几种方法:
1、 借用化用广告语、歌名歌词等.可借用广告语拟题《只有更好,没有最好》;可化用歌词拟题《都是书本惹的祸》《一路上有你》《偏偏喜欢你》;还可以借用俗语《无“读”不丈夫》.这样拟题诙谐生动,幽默风趣.
2、 巧用符号.如《书+书=?》、《前进 . 后退》、《1+9=?》,这些符号的运用,给人留下思考联想的空间.
3、 活用修辞.如《我与书签约》、《成长的邀请函》、《阳光正在微笑》等形象生动,又富有生活气息.
4、 反常求异法.故意以不合常情,不合常理的说法作题目,别具一格.如《再败一次又何妨》、《书,请离我远点》.
让题目别致不难,只要在平时写作中重视拟题,用心拟题,就会有新的发现,拟出眉目传情的好题目
随着社会的发展,语文在社会中的重要性日益显现。在学习中也逐渐引起越来越多考生的注意。现在流传着一句话-----得语文者得天下,足见语文在高考中的分量。提到语文,令同学们最为头疼的就是作文。如何提高作文分数也成了学习语文的难点。很多同学在写作文时都在绞尽脑汁的琢磨如何谋篇布局,如何组织材料,结果成效却不显著。实际上我们忽略了一个比较容易提高自己分数的部分,那就是题目。
“题者,额也;目者,眼也”文章的题目就如同人的额头、眼睛那么显要、重要。俗话说,题好一半文。好的、新奇的、有创意的题目可以起到先声夺人、吸引读者的作用。尤其是在高考中,阅卷老师第一眼看到的就是题目,题目好坏往直接影响着评分老师的情绪,最终影响自己的作文得分。那么如何才能写出一个亮丽的作文题目呢?切记四个要点——简!切!美!奇!
一、简:即简洁,避免繁琐。
例如关于自媒体未来发展的一篇文章文章题目——《据说自媒体面临“生死存亡”?这里有一些冷静的形势分析》就不如改成《新规出台,自媒体行业真的够呛了?》。标题不啰嗦,能够快速呈现自媒体行业的痛点,引起读者关注。
例如原标题:《你不是穷游,分明是穷浪》改成《你那不是穷游,是穷浪》,加了一个“那”字,删掉了“分明”,让标题的语感更好,表达起来更像是一个善意的朋友对你的谆谆告诫。
三、 美:即题目用字遣词要富有美感,寓意深刻。
如某晚报报道一位四年级小学生被违章驾驶司机夺去生命的悲剧,用《花祭》为题,这样稍解一些悲痛气氛,同时也有把儿童喻为祖国的花朵却惨遭不幸的警世意义。
四、奇:即标新立异,出人意料。
如一电视台播放的纪录片《“东方红”的故事》,写的是小东、小方、小红三姐妹身处逆境,勤奋好学,终以优异成绩大学毕业,回报社会的事。题目取三姐妹名字中的最后一个字,巧妙组合,含蓄隽永,余味无穷。
拟题要求让我们有了一个明确的拟题方向,那接下来我们应该如何操作呢?讲几点具体的施方法以供同学们参考:一、引用法
1、引用诗句
例如: 2000年高考“答案是丰富多彩的”
——《横看成岭侧成峰》(苏轼《题西林壁》)
写某件发生于雨后的***——《潇潇雨歇》(岳飞《满江红》)
2、引用流行歌词
“环保”话题
——《我想有个家——一只小鸟的心声》
“理解”话题
——《对面的老师看过来》
3、引用名句
以“关注生活”为话题,写生活对人的考验
—《让暴风雨来得更猛烈些吧》(高尔基《海燕》)
4、引用***广告
以“诚信”为话题——《真诚到永远》(海尔电器广告语)
以“亲情”为话题——《滴滴香浓,意犹未尽》(麦氏咖啡广告)
二、化用法
1、仿。《别了,不列颠尼亚》仿《别了,司徒雷登》
2、改。《勿以沉浮论英雄》 《疑人要用,用人要疑》改自《用人不疑,疑人不用》
3、增减。
增:《名师未必出高徒》减:《人穷志(不)短》
4、调换词序
《众不敌寡》《弄斧何必到班门》
三、反常法
以“素质教育”为话题
——《真想做个差生》、《渴望停电》
以“做人”为话题
《做女孩要三心二意》
(宽容心、进取心、感恩心、善意、诗意)
四、悬念法
1、“素质教育”话题——《十六岁,老朽了!》
2、“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》
3、“男孩女孩”话题——《我与203室不得不说的故事》
4、“人与自然”话题——《两只流泪的爱情鱼》
五、修辞法
1、比喻。以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》 以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》 以“青春”为话题——《苦涩的青苹果》
2、夸张。以“故乡”为话题——《千年月色万年情》
3、借代。“关注生活”话题——《倾听自己的心跳》,“心跳”代指某次独特的自身经历。
4、对偶。以“环保”为话题——《一头白发,满山青葱》
5、拟人。2017年全国一卷教育——《巴掌之吻,教育之痛》。
以“环保”为话题——《地球就诊记》《哭泣的老树》
6、双关。以“风”为话题——《北京“风”情》
六、保守法
即以话题为题目,例:以“家”为话题,即以《家》为题目
适用范围:在考试时间不充足的情况下,来不及多做思考,***用此种方法
作文拟题方法多种多样,需在平常的作文实践寻找中去探索,希望这篇文章能起到抛砖引玉的作用。让同学们能找到作文拟题的金钥匙,让大家的作文拥有一双明亮的眼睛。
到此,以上就是小编对于命题文章写作知识的问题就介绍到这了,希望介绍关于命题文章写作知识的3点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。