传记文章知识点-{下拉词

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于传记文章知识点的问题，于是小编就整理了2个相关介绍传记文章知识点的解答，让我们一起看看吧。

1. 初中物理开窍的诀窍自传？
2. 历史知识点都背了，但答题时用不了所背的内容，怎么用自己的话答？

初中物理开窍的诀窍自传？

初中物理特别简单，要和学习数学的方法一样，关键在于理解。比如数学最难部分在图形和二次函数，如果你自己动手把题目用图形表达出来那么数学就特别简单。

物理也是一样，电路图，比如果能给自己出电路图，那么物理还有什么难呢。理解理解题目，弄透题目，延生题目，不用死做死刷题，从题目里面回归知识点，同一个知识点可以出无数个题目，最后还是差不多的解法。初中物理是最简单的，不能拿满分都算失败。高中物理更难于理解，拿个50分都是不错的成绩了。

历史知识点都背了，但答题时用不了所背的内容，怎么用自己的话答？

这实际涉及到的是学习方法的问题。对历史知识的学习，我觉得首先要了解知识点发生的时代背景，其二记住知识点，其三、切忌死记硬背。要融会贯通，用自己对知识点的理解、思考，组织好文字，全面准确地按照要求回答问题，这样就会取得好的成绩。个人的一点体会。每个人都有自己的一套学习方法，能让自己的学习方法得到更好的效果，这需要日常的提炼和总结。适合自己的就是好的。

背好历史知识点是答好历史主观题的基础。要答好历史主观题，还需要多练多做，逐步培养历史问题分析能力解决能力，还需要良好的语文水平，即不光要能分析出来，还要能提炼归纳到精炼。

背会说不会应用不算会！如果知识点记住了，答题时忘记了，就要按照题目的要求，找准关键词或字眼，联系学过的内容，回忆一下所学相关知识点，然后按照思路写下自己的理解。

这个应该是需要学习如何学以致用了。

历史是一个既抽象又具体的过程，说它抽象是因为中华上下五千年的历史，中间的人物，***难以统计；说它具体是因为历史是个很严肃的话题，事实就是事实，容不得你过多的渲染。所以我认为历史知识点与其靠死记硬背，不如理解的去记去背。因为如果你不理解，单靠背的话，且不说过后就忘，现在的历史题目已经不单单是让你回答1+1=2了，还是问你为什么会1+1等于2？由1+1=2你能得出来什么规律和启发？

历史书上的知识点可能读起来比较枯燥，不容易理解其中含义，可以多看一些历史课外书，或者与历史***相关的影片，当然得选择接近正史的，通过这些有趣的学习方式激发学习历史的兴趣，这样或许学起来更容易一些。

让我这个曾经的历史学霸告诉你吧。

我想这个问题只是一部分，还有很多问题，但最终都归于一个问题，我会为什么不得分，老师刚讲就懂了。

其实我也曾经遇到过这种问题，尤其是越到每次学期的最后，模拟题与答案还有老师说的只是沾一点边，不会得大量分。我总结一下几点。

1、轻心无法提取题目的主要信息。一段背景给你，肯定是有主有次，何为主？就是它反复强调的就是主，这才是大题最关键。

2、角度少。越到最后越会发现，历史不是单个存在的，不能从单一方面入手，它可能会联系到当时的经济、当时的时代背景等等，所以要多角度。

3、整合能力差。就是所谓的没有融汇贯通，知识点都是分散的，没有联系起来，对于这个问题就是读课本，没有什么好办法，读到你某个意义它在课本的那个位置，模糊记得在第几行它前后是什么，这样才可以。

4、做题量少。所谓的自己语言就是这样出来的，不是说纯粹我想说什么就说什么，而是出题人想让你说什么，有课本内容有你对材料的提取有你的延伸，这样子才可以，而你自己的想法自己的语言就是做题做出来的，什么时候该分析材料什么时候夹杂影响意义什么时候该写自己理解等等，都是大量的题堆出来的。

就是这四点，使得我历史单科都是在九十分左右，希望对你有帮助

到此，以上就是小编对于传记文章知识点的问题就介绍到这了，希望介绍关于传记文章知识点的2点解答对大家有用。