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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于思想知识文章的问题,于是小编就整理了3个相关介绍思想知识文章的解答,让我们一起...
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于关于学习的知识和文章的问题,于是小编就整理了2个相关介绍关于学习的知识和文章的解答,让我们一起看看吧。
千方易得一效难求,我只谈一“方”。
知识在于记忆。
老师一讲,大家都会了;考试出来,“傻了”一大片!何故?记不住,混淆了,记错了!
理解是记忆的基础和前提,重复是记忆之母,应用是记忆之父。
理解,深刻全面的理解事与理,
不仅要把a的本意搞清楚,还应把大A与小a整明白;
否则“只见树木不见森林”,知识点相互割裂不成体系,记忆困难。
比如1个大拇指(大A)的功能占比可达整只手的50%,但2个大拇指(小a)并不能实现整只手的全部功能;
某农场1台大型机械(大A)可以替代一半的人工,2台大铁牛(小a)却不能实现“无人化”。
人机搭配,干活不累
重复,记忆有个遗忘曲线,利用碎片化的时间,将精简提炼后的知识点(可以制成小卡片,像***牌一样)反复温习,混个“面熟”。
我能记住你的脸
应用,理解了记住了并不等于完成了学习的整个过程,还有一个最为关键的环节就是应用(这也正是学习的终极目的所在)。
比如囯人学习英语,多数效果不佳,其中最根本的一个制约因素就是“用”——在我们的日常生活中很少用它。人脑是个天然的“储蓄罐”而非“垃圾桶”,“没用的”东西当然难以容身。
据说一件事情别人讲给你,你只能记住20%,而自己“讲”出来,则至少80%;
我的亲身体验,已经10多年没有任何联系的朋友之前的手机号码依然能脱口而出,至于常用的***号银行***之类,根本不值一“提”。
蓝光云梦:
现在的学生中,有许多孩子学习上很用功,但是学习成绩一直不好,这只是学习方法的问题,建议如下:
1、学生学习必须有一个合理的***,因此,有了合理的学习***并付出行动,就成功了一半。
2、要学会预习。提前知道书本的重难点和上课听课时应注意的问题,课堂收到的效果比被动从老师或书本上得到要扎实深刻的多。
3、要有一个良好的学习习惯。许多学生在学习中跟着老师一节节一章章的去学,时间久了学习的知识如乱麻一样,没有头绪,记忆负担加重。事实上任何一门学科,都有自己的结构体系,有的同学首先搞清楚了所学内容在结构中的未知量,因此他所学的知识更容易记住。学习不是靠死记硬背的,要养成发散思维的习惯。
4、多读书,在我的教学中,经常要求学生多读书,少做题。不主张多做题少读书。学生只要理解就行,在学习中,知识巩固很重要,但更重要的是如何驾驭知识。知识的学习重在理解,而理解通过思考才能实现。
5、多复习巩固。知识的学习与能力的提高就是在不断的重复下完成的,正所谓“温故而知新”。
6、鼓励学生建立错题本或摘抄本,用记录的方式完成你上课时遗留的薄弱点或易错点,在课下复习的时候能够更加精准的记忆。
总之:学生要勤奋学习,学习是因人而异的,但我相信“一分耕耘一分收获”,付出的汗水比将得到回报!
学习方法的好,对提高学习成绩有很大的关系,优秀的学生都有自己的好的学习态度和学习方法,综合来有如下几个方面:1,目标学习法。正确的学习态度,奋斗的目标是学习的动力源头,给予一定时间,大多学习的人均能取得很好成绩。2,带着问题学,注意力应集中,目的明确,自觉的努力带着有关解决问题去学习,使学有了明确指向性,就能提高学习的效率。3,对比学习法。在学习中找出所学习的知识内容的相似、相近、或相对的属性,进行反复对照,这就是可比性,牢记需掌握的要领,减轻记忆负担,节省学习时间,区分不同的易混淆的概念,加深理解,且要把所要掌握的知识概念进行归纳,更有利于理解记忆,牢固掌握。4,联系学习法。因为所学习的知识之间存在着普遍的联系。我们要把联系的观点运用到学习当中,这样有助于对知识的理解,所需要学习的知识才能牢靠地掌握好。5,归纳学习法。通过归纳思维,形成对所学习的知识的特点,中心思想,性质的记忆,理解的运用。以归纳为基础,搜索相同、相近、相反的知识,放在一起进行记忆与理解,就能起到更快的记忆、理解作用,提高学习效率。6,缩记学习法。海量的记忆信息量,如何记住应记忆的内容,确实不易,要有要点记忆法、归纳记忆法、意义记忆法,都是压缩记忆的方法。而归纳记忆的主要方法应以意义为依据,掌握要点记忆,在理解中心思想为单位,这样才能对所学的知识内容进行理解,在这个前提下,才可极大地增加记忆的信息量。
学习有两种学习。,一种是书本学习。一种是实践学习。书本学习很必要。但在实践当中学习更必要。实践是亲身经历。亲身感悟。亲眼所见。留心去发现别人的优点和长处。可以把它拿过来弥补自己的短处。从而不断地完善自己。最好是向那些成功的人士学习。对成就自己会非常的捷径,会大大的缩短自己成就的时间,延长料生命价值。因为你是站在了巨人的肩膀上。会看得更高更远。读万卷书不如走万里路。走万里路,不如阅人无数。阅人无数不如跟随成功人的脚步。这说明了自己的实践和经历的重要性。
作为一名辅导机构讲师,我首推费曼学习法——物理天才的学习方法。接下来我将从费曼学习法的四个步骤,费曼学习法奏效的机理,费曼学习法的使用成效,依次进行介绍。
首先,介绍费曼学习法的四大步骤。
其次,介绍费曼学习法背后的机理。
最后,讲述一下我自己的实际体验。最开始这个方法是我一个国内名校物理系的同学告诉我的,运用这个方法我学习大学的理工科课程,享受着极致的顺滑体验,看似是在帮助其他的同学,实际上是极快速的提高自己,而且应用这个方法,我喜欢上了物理专业,自修了许多感兴趣的科目。在我的辅导班上面,我将班上的同学划分成组,应用这个方法,将绝大部分同学的成绩从中等偏下提高到优秀等级。
当然,学无定法,适合自己的才是最好的,希望广大学子找到自己的学习方法,学习蒸蒸日上。
炒股要学习的东西太多,什么炒股的书籍,什么炒股的软件,什么炒股的讲座……什么高抛低吸,什么快进快出,什么止损之类的,最终的结果是没用,这是我的经验。为什么呢?我就说说自己吧。
但不知题主进了股市没有?证券公司门口那“股市有风险,入市须谨慎”可不是随便写的。若没进市,还是停步吧,最好不要进去,对小老百姓来说,股市那钱不是好赚的。进了市,杀进杀出来个几回合,你才知道什么叫股市什么叫割肉……
我是1996年进的股市,边学习边看盘边操作,只要涉及到股市的书报、软件都买,成天泡在股市里。资金少进散户厅,资金多了就进大户室。行情好,不知道收手。行情不好,一味地补仓,越跌越补,这是专家讲的,结果呢就是割肉、割肉,血淋淋的,那是真金白银呀!
我在股市拼杀了二十年,经历过“一片绿”的惨状,也经历过“一片红”的喜悦。在2016年那次小行情中***上岸了,还好不赔不赚,但输掉了20年的时间啊,惨,找不回的光阴。离开股市后,才算是真正的解脱了,觉好睡了饭好吃了,真是“无股一身轻”哪!
到此,以上就是小编对于关于学习的知识和文章的问题就介绍到这了,希望介绍关于关于学习的知识和文章的2点解答对大家有用。
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