大班育儿知识小文章教案-{下拉词

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大班育儿知识小文章教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍大班育儿知识小文章教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 作为一名幼儿教师怎样才能科学的教育促进孩子的发展？
2. 11个月的宝宝如何开发智力？
3. 带孩子去早教进行测评，老师总结为注意力不够集中，建议上感统课，会有用吗？

作为一名幼儿教师怎样才能科学的教育促进孩子的发展？

作为一名幼儿教师，首先要具备一名教师应该有的素质和丰富的育儿知识。在教育幼儿时，首先要从最基本的做人理念上启发他们，教育他们要有最起码的做人尊严，要懂得怎样去感恩父母，尊重老师，尊重长辈。同时还要教育他们同学之间怎样互相尊重，互助互爱。教给他们识别对与错，美与丑的识别标准等等。

作为一名幼儿教师，要想科学的教育促进孩子的发展，必须做到以下几点，第一，必须要有足够的科学知识，对孩子的教育有相应的职业能力。

第二，要有好的规划教案，有方向有目标的对幼儿进行培养。

第三，就是要有一颗教书育人的仁心，教书育人是高尚的职业，应该以此为荣。

11个月的宝宝如何开发智力？

1、听音乐：每天早上起来听，晚上睡觉听，是莫扎特还有儿歌

2、爬行：没事就让她爬，多爬有益大脑发育，但是不能累着孩子

3、游戏：你可以在网上或是育儿书上找适合宝宝做的游戏，坚持做，爸爸妈妈都要积极参与，对宝宝好吖

4、玩具：不断增加不同材质不同颜色不同样子的玩具，我是每次买一个，时间长了没兴趣了再买另一个，但注意不要太硬有棱角的会伤到宝宝，塑料玩具一定要去商场买正规厂家出的，虽然贵，但质量有保障，因为宝宝会啃

5、人群：多出门多走动多见人，鼓励宝宝和别人交往让别人抱

6、随时：看到的事物要很认真的告诉宝宝这是什么，并且重复几遍事物的名字，宝宝会慢慢认识好多东西

7、互动：爸爸妈妈要多关注宝宝，发声有回应，游戏要陪伴，平时多抚触实际上每个宝宝和每个家庭的情况都不一样，育儿的方法教案都有很多，关键是好操作有效果，我认为只要多陪宝宝多关心宝宝，陪着他一起成长，每个宝宝都会非常聪明的。

婴儿这时候处于扶走这个阶段时期里面：1.可以教他认识下生活里的实物或者图片，把几种东西或几张图片放在一起让他自己慢慢地挑选和指认，与此同时教他认识，也可以让他来模仿一下。

2.可以让婴儿多玩些简单的玩具，或者让他堆下积木，先把全部玩具用手帕盖起来，看看他自己会怎么做；或者将玩具盖起来，只露出一小部分，再把玩具藏在箱子里或者桌子下，看看他的反应会怎么做。

3.开始时可以让婴儿扶到物品站立起来，再慢慢地逐步训练他自己扶着椅子或推车迈开脚走起来。

4.在这个时期里面最重要的还是要多点注意下婴儿的语言学习，要帮助婴儿引导他让他模仿妈妈或者家人所说的话。让孩子平时用爷爷”、奶奶”、叔叔”、阿姨”、哥哥”、姐姐”等称呼周边熟悉的人，从而让孩子可以和周边的人交流。

带孩子去早教进行测评，老师总结为注意力不够集中，建议上感统课，会有用吗？

带孩子去早教进行测评，老师总结为注意力不够集中，建议上感统课，会有用吗？

谢谢邀请！

孩子只要上感统课，效果只有好或一般，有用或多或少还是有用的，究竟上不不上根据条件而定。我想只是单凭早教中心老师说孩子注意力不够集中，就让孩子上感统课是不是有必要？还得根据孩子的具体表现来定。

有的孩子真的是一定要上感统课的，比如：孩子的身体灵活度严重不足、行走姿态不端正、孩子的双侧协调不佳、或者孩子有多动症、或者孩子特别顽皮、常常喜欢招惹别人、或者是孩子语言发展太迟缓、视觉空间不佳、做事情没有自信、注意力不集中、容易跌倒等等，***如孩子有上述这些问题，可以考虑让孩子上感统课。

如果孩子自身没有什么大问题，只是一般的注意力不够集中，父母通过自行训练完全可以解决问题，真的没有必要非让孩子上感统课。再说了，感统课的好多器材幼儿园都有，孩子上幼儿园以后的活动课都能接触到。

早教中心的测评，就像我们平时的健康检查一样，大部分人检查的结果都属于亚健康，亚健康是人群中的一种普遍现象，用不着担心。同理，孩子的注意力不够集中，也是大多数孩子常见的现象，孩子由于年龄小注意力集中的时间本来就短暂，但是随着孩子的慢慢长大，注意力集中的时间会越来越长。

如果孩子的注意力集中的时间低于同龄孩子，可以通过捡豆豆比赛、给积木分类、找相同、找不同等等方法训练。具体操作如下：

1、捡豆豆游戏

这是最简单的一种亲子游戏。准备一些豆子或豌豆或花生米，找几个小容器（纸盒、小杯子均可），一个野餐毯。首先把豆豆撒在野餐毯上，定好时间，家长和孩子同时把豆豆捡到容器里，在规定的时间内看看谁捡的最多。

2、给积木分类

玩法可参考上面的捡豆豆游戏，根据现有的积木来确定按形状或颜色来分类。如果孩子有玩伴可以让孩子们进行比赛，如果孩子没有玩伴，家长就参与到孩子的游戏中，在相同的时间内，看看谁找到相同形状或相同颜色的积木最多。

为提高孩子的积极性，可以适当设置些小奖品，获胜者可以得到一定奖励。

3、找不同游戏

其实，找不同游戏也就是变换一下玩的多样性，例如：把少量的花生米和许多黄豆掺在一起，让孩子找不同。

除此之外，训练孩子注意力的方法还有许多许多，如：给孩子读绘本、讲故事、关闭声音看动画片等等。

希望上面的回答对您有所帮助，再次谢谢邀请！

到此，以上就是小编对于大班育儿知识小文章教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于大班育儿知识小文章教案的3点解答对大家有用。