如何阅读知识性文章的方法-{下拉词

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于如何阅读知识性文章的方法的问题，于是小编就整理了2个相关介绍如何阅读知识性文章的方法的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何快速阅读一本书？
2. 如何快速提高阅读写作能力？

如何快速阅读一本书？

我现在在读的一本书是《墨菲定律》，下面说说我快速阅读的一些方法。

一是有目的的选择书籍

具体来说就是你选择的书要符合快速阅读后可以得到知识的，可以现学现用的。跟炒菜一样，你要炒好鸡蛋西红柿这道菜，它是可以快速炒出来的，可以填饱肚子的。你看《墨菲定律》这本书就是这样的，它有概念，有例子，先看概念，再看例子，一遍就明白了。

这快速阅读的书籍你可以选择定义类，概念累，故事类，***类，是不需要精雕细琢的理解，知道个大概，明白怎么回事就可以了。

二是要有从整体到局部的全局观，要有骨架结构。

拿到一本适合快速阅读的书，你首先看目录，看有几章，再看每一章中都有哪几个效应，自己知道的先忽略，去看自己心里有疑问的，这叫做：先难后易。然后，自己去把不了解的地方认真懂，弄通透。

三是要记笔记。

一个好脑子不如一个烂笔头。在看书的过程中，自己有启发的，自己不懂得都及时记录下来。重点记忆。同时，有不懂得有启发的画横线，标记知识点，有的很多书讲方法都有一二三四条，用（1）（2）（3）（4）标出来。下次再看时就可以一目了然。

四是学习用自己的话来阐述自己学到的东西。

人只有实实在在的自己说出来才印象深刻，你在说的过程中有的时候会发现有些地方不能很好的去解释清楚，那就再去看。自己说来，一是可以加深印象，二来可以检验，这就跟小时候背课文差不多。

五是要看重复习。

如果你有时间，就把书从头到尾快速浏览下。过了几天后，一定要回来再看，复习一下。

总之，是这样的，首先看目录大纲——接着分析出哪些需要重点看哪些可以不看，进行优化选择——具体到章节里边看边思考同时记笔记——用自己的话阐述自己了解到知识——隔一段时间复习。

我就是用上面的方法快速读完《墨菲定律》的，当然这方面有很多阅读方法，你也可以去了解下。各人阅读习惯不同，希望你找到适合自己的。

如何快速高效的阅读一本书，这是一个实际问题，其实，只要知道一本方法工具类的书，按照方法去实践，一步步形成自己的习惯就好。

其实，快速高效的阅读这个问题的定义就是 如何更好的理解和记忆这本书的内容。因为理解和记忆才是我们或者知识必不可少的第一步。

一本书，我们理解越快，速度越快。把书中的知识记住变成自己的就算是高效阅读了。

所以读书方法，一定是围绕理解和记忆两个层面来解决的。

怎么做到快速理解一本书？

第一步就是要看序言，序言一般都会有作者为什么写这本书，就是作者写这本书的原因和目的。

因为，无论任何一本书，和写文章一样，作者都会有一个核心主题，就是围绕作者的原因目的写的。

那么，我们找到序言找到作者写这本书的目的，就可以找到一本书的核心内容。

那么，你就可以判断这本书是不是自己想要阅读的，不会出现阅读到一半的时候发现没有自己想读的内容，同时知道了这本书整体内容讲什么，心里自然就会有一个预期，会对整本书的阅读起到一个纲领性的作用。

第二步，就是梳理书中的逻辑框架

当我们知道一本书整体在讲一件什么事的时候，关键是要看作者是怎么论述这件事的，把作者的逻辑框架书籍出来，就可以把一本书简化为一张地图，就会知道我们从起点怎么可以一步步走到重点，中间各个目标地点在哪里。

在梳理书中的逻辑框架可以先通过梳理目录标题，通读一遍后有了自己的理解就可以按照自己的理解重新拆分组装，直到按自己的逻辑把一本书读完。

第三步：重点理解作者的主旨句子与关键词语。

一本书有章节构成，章节又有段落构成，段落又有词句组成。

前两步，我们从宏观理解一本书，了解作者整体概念讲什么，那么接下来就要对一本书的内容进行理解。

只要抓住对应的标题，看作者是如何通过几个段落阐述的，在阐述过程中重点找到作者的主旨句就理解了一个章节的主要在讲什么。而关键词就是你重点理解的陌生知识，这些知识通过你旧有的知识，经验来阐述，那么这本书的知识点也会被理解和记忆。

总结，当你不仅理解作者这本书整体讲什么内容，还知道作者是如何展开内容的，同时对一本书的核心知识点有了诠释能力后，就应该动手做笔记，经常性的回顾。

那么这本书就会永久性的存在于你的大脑，当你应用的时候随时调用，那么我们知识变现的时候。

当然了，无论是我们认知性的事实知识，还是方法性的概念知识，都要结合自己的生活、工作去理解和应用，这样才能让自己的能力边界不断扩大。

如何快速提高阅读写作能力？

要阅读与众不同的回答，敬请关注“下水诗文”。

阅读和写作，乍一看是两回事，其实就语文来说，它们是一个事情的两个方面。阅读是写作的基础和前提，写作是阅读的运用和发展。没有阅读，写作就无从谈起；没有写作，阅读也不会深入。阅读能力影响和决定着写作能力，写作能力受阅读能力的制约。

一、如何快速提高阅读能力呢？

1.熟读背诵好诗文，基础知识记心间。

熟读和背诵是理解诗文是内容的基础，阅读能力的培养和提高必须从阅读和背诵开始。

在一篇一篇文章的学习中，我们要积累语文基础知识。就记叙文来说，修辞手法、表达方式、表现手法等这些基础知识的运用，都星星点点地分散在一篇一篇的课文里。比喻、拟人等修辞手法很多课文中都有，《老山界》记叙的要素，以时间变化、地点转移为顺序，以声写静；《春》描写、抒情，借景抒情；《背影》记叙、描写、抒情，记叙描写中抒情；《白杨礼赞》借景抒情，象征；《驿路梨花》悬念、误会；《藤野先生》明线暗线（叙事线索、感情线索）伏笔、照应、过度等等，这些基本的知识，需要我们记录整理，反复思考，牢记心间。

2.培养兴趣成习惯，掌握读法是关键。

兴趣是学习最好的老师，想要提高中学生的语文阅读能力，首先要激发学生阅读的兴趣。在教学中，可以通过设立一些形象生动的情景，让学生从情景进入阅读，激发起学生的阅读兴趣，让学生进入一种积极的学习状态，提高语文阅读能力。

良好的语文阅读能力并非一日就能练成，这需要一个过程。因此，在提高学生的语文阅读能力的过程中，要注重培养学生的阅读习惯，让阅读融入到学生的学习生活中，并引导学生在阅读中注重做好读书笔记、摘抄好词好句等，不断地积累语文知识，逐步地提高语文阅读能力。

为能够快速提高学生的语文阅读能力，让他们掌握科学正确的阅读方法是关键。在指导学生阅读过程中，要注重引导学生掌握科学的阅读方法，比如，在阅读文章前，老师可以根据文章主旨、人物、情节、线索等提出问题，让学生带着问题去阅读；比如，朗诵阅读法，评点阅读法，比较阅读法，抓住文章中心阅读法等等。不同的文章，选择不同的阅读方法，能够取得较好的阅读效果。

3. 整理归纳系统化，理解运用全不怕。

把学过的基础知识整理归纳，弄清楚它们彼此的关系，总结出它们各自的作用和用法，使它们系统化、条理化，是提高阅读能力的切实可行的方法。 如结尾段的作用及解题思路:

再如线索的分类:

4.学思结合天天练，课外阅读天地宽。

5．理解运用更深化，名家那里找方法。

如果感觉这些还不够，还想更深刻地理解，那就应该去读专家的阅读专著了。为你推荐：

二、如何快速提高写作能力？

这个问题与我昨天回答的“怎么提高自己的写作能力？”大同小异，现简述如下：

一、常输营养读经典。

二、深入生活积累宽。

三、不断仿写熟套路。

四、探寻新意捕灵感。

五、关心时政明方向。

六、寻访名家请指点。

七、提高觉悟深认识。

八、掌握技巧爱钻研。

九、揣摩词句学语言。

十、大胆创作谱新篇。

写作是一项技能，需要刻意练习，才能熟能生巧。

到此，以上就是小编对于如何阅读知识性文章的方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于如何阅读知识性文章的方法的2点解答对大家有用。