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nihdff 2025-01-19 知识 2 views

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大家好,今天小编关注一个比较有意思的话题,就是关于文章阅读知识问题,于是小编就整理了3个相关介绍文章阅读知识的解答,让我们一起看看吧。

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(图片来源网络,侵删)
  1. 发布国学知识方面的文章,阅读量低、关注度不高,还要不要坚持?
  2. 怎样靠阅读扩充知识?
  3. 初中阶段的语文阅读理解知识考点有哪些,如何提高阅读的得分率?

发布国学知识方面的文章,阅读量低、关注度不高,还要不要坚持?

谢谢邀请!如果从出于爱好的角度,就走自己的路让别人说去吧,继续坚持;如果想挣钱,那就不要再坚持了,什么热蹭什么;如果自己国学方面确有专长,那就要坚持下去,做一块吸铁石,将国学爱好者吸引到一起,会有成功的一天的

如果想靠这个赚取收益,我看还是算了吧。说下我的体会,我写国学知识方面的文章,其实是给自己看的,就当头条号是自己的笔记本。有多少人看到,其实不重要。如果我的文章,能对看到的有缘人,多少有一点启发和思考,也不枉我码字的辛苦,足以。

最近出版商在头条做广告的比较多。稿件初审时就实话实说,学术性文章可以出版,但市场为零,自己留个纪念吧。

花几万元,得10个样本书,送人,遂书呆子心愿。这就是学术性文章的出路。

怎样靠阅读扩充知识?

阅读时获得知识的一一种途径。

获取知识的途径很多,我这里主要说说阅读和实践。

1、先说说实践。我们想知道苹果的味道,就去买几个苹果尝尝,就知道苹果的味道了。我们要想知道火是热的,就靠近火感知一下,就明白了。但是我们的生命有限,知识无限,怎么样获得更多的知识?那就是读书

2、我们通过阅读各类书籍获得各类知识,阅读数学书籍,就获得数学知识;阅读历史书籍,就获得历史知识,以此类推。

3、当然学会读书之前,还有一种获得知识的办法,就是求学,而且这是以后学习的基础。有了学习力,就可以自由学习了。学习能力越强,获得的知识越多。

如何阅读?

1、选择优秀的书籍,读好书才会有好收获。读***的书就像跟***对话,那是一种境界。

2、选择对自己有用的书。如果是学生,那就选择一些可以拓展知识的书。

靠阅读扩充知识的行之有效的途径——博览群书。

英国哲学家培根曾说过这么一段话:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,逻辑之学使人善辩,凡有所学,皆有所获。”

“三更有梦书当枕”,“半床明月半床书,“书中乾坤大”,阅读知识宽。

初中阶段语文阅读理解知识考点有哪些,如何提高阅读的得分率?

初中阶段的语文阅读理解考点从大的方面来说,分为三大类——筛选信息类、审美鉴赏类、开放性拓展类试题。

从小的方面来说,每一大类考点又以多种多样的形式来考查,还有很多考点既考查筛选信息的能力,又考查审美鉴赏能力。

一、筛选信息类考点主要集中在整体感知文章内容,弄清文章的层次、线索、顺序、要素和主要内容;概括段意、层意、明确详略,归纳中心、分析文学作品形象等各个方面。

二、审美鉴赏类考点主要集中在理解标题、重点段落、关键语句含义和作用;分析文章所用表达方式,表现手法的表达效果等。

三、开放型拓展题多考查读文章后,联系个人生活谈感受以及对人物形象的性格命运的感悟等。

四、要想提高阅读理解的得分率,一方面要牢固树立文本意识、语境意识、文体意识;另一方面要答全角度,结合文章语言特色、表现手法,文章结构,结合文章思想情感来作答。

1、筛选信息类题目,一定要从原文中找到相关答案信息,再将体现答案的原文中关键词语,按照答题模板的形式规范组织出规范正确的答案。

例如:根据文章的中心内容,要先通过整体感知文章内容,从文章筛选出文章主要内容,然后再以本文记叙了(描写了)……(主要内容)的故事(事迹、经过、***、景物),表现了(反映了、揭露 )……的思想(性格、精神、实质),抒发了作者……的感情,这样的模板来组织规范答案。

如下图所示:

因此,筛选信息类题,如果脱离了文本本身,断章取义或仅靠自己的想象答题,就会造成答案要点不准确,如果不按答案模板来答,就会造成答题不规范,同样也会减分。

二、审美鉴赏类题,答题时提高得分率的方法在于,审美鉴赏角度要全面,无论是从语言特色方面、表现手法方面还是从结构和文章中心方面,都要考虑周全,因为答案给分的标准是“见点给分”,答案要点少一方面就会减一方面的分值。

例如:分析鉴赏文章标题的含义或作用类题,分析角度就要从标题所用的表现手法、表达效果、结构特点并结合文章的主旨来规范答案要点,如下图所示:

再如,分析鉴赏重点语句的含义及表达效果类题的答题角度,要从重点语句的表达方式,词性特点来分析重点语句的表层含义和深层含义,并进一步分析出作者所要表达的思想情感。

如下图所示:

三、开放性拓展类题,虽为开放性,没有统一标准的答案,即答案不唯一,但是答案要点必须结合文章主旨,联系个人生活实际答出自己独特的感受。不可脱离文章主旨而另起炉灶。

经典题型如下图所示:

亲爱的同学们,你们学会了吗?

☃️☃️☃️☃️感谢悟空邀请☃️☃️☃️☃️

🎀欢迎来到“老穆说语文”问答领地,老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您!🎀


老穆解析

对于初中阶段学生而言,语文掌握和考查的阅读理解较多,有古代文阅读现代文阅读

老师就带着大家做一些简短分析,如下:

🍂🍂🍂🍂古代文阅读🍂🍂🍂🍂

🏮一、古诗词鉴赏考点🏮二、文言文阅读考点🏮三、提高古代文阅读得分效率策略

〔1〕先确保能够读懂古代诗文内容

a.最好的方法就是能够掌握常见实词含义


b.其次是掌握古代诗文中常见的特殊句式

c.了解常见文言文常见虚词含义

d.熟练掌握句子翻译技巧

e.积累借代或典故词语,提高翻译精准度



〔2〕掌握古代诗文考点所对应的知识点以及答题技巧(详见穆老师之前回答)

〔3〕学会订正错题,随时记录在错题本上,并完善之

〔4〕每周确保训练两篇古代诗文阅读

〔5〕买本古代典籍,最好带翻译,每天睡前翻阅一篇或段落

〖6〗课前做好文言文预习工作

🌷🌷🌷🌷现代文阅读🌷🌷🌷

一、说明文阅读考点 二、议论文阅读考点 三、记叙文阅读考点 四、提高现代文阅读得分效率的策略

〔1〕掌握考点所对应的知识点及答题技巧

〔2〕有逻辑性地训练试题,提高训练效率



〔3〕具备命题者思维

〔4〕具备反命题思维

〔5〕有***性的练习当年全国各地中考卷,推敲中考卷答案设置过程及方法




〔6〕准备一本现代文阅读错题集及知识点整理集,不断更新并完善

〔7〕每天抽出时间来阅读古今中外文章,提高阅读效率和理解力

特别是外国文章,他们的思维方式及传统习俗和我国不一样,所以要多去阅读,提高适应性

〔8〕了解常见的人文思想、民族心理散文选材九大类,提高对文章主题的把握性

亲爱的同学们,你们清楚了吗?加油哦!


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到此,以上就是小编对于文章阅读知识的问题就介绍到这了,希望介绍关于文章阅读知识的3点解答对大家有用。

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