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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于线下数据分析的问题,于是小编就整理了1个相关介绍线下数据分析的解答,让我们一起看看吧。
线下教育要求学生到教室里面与老师互动学习,老师能够监督学生,对学生的调控程度更灵活。但是弊端在于有些线下教育学费比线上教育要高很多。线下教育优点还体现在: 对学生视力的伤害比较小,丰富的课堂互动活动和课外活动,能够最大程度地降低学生学习的疲劳感。
线上教育不受时间和地点的限制,只要网络畅通,即可达到***教学,缩短了接送学生的交通时间,节约了家庭成本。线上教育时间更自由,有利于兼顾学习,工作和家庭。线上教育有录播课程可以听回放,有利于学生随时复习。线下教育做不到这一点。有些线下教育还禁止家长录***,比较封闭,害怕自己的教学技术被别人学走,其实这在根本上不利于培训机构个体的长远发展。
我比较注重***共享,我是一名英语老师,我更愿意录更多的免费教学***给大家看,尤其希望一些边远山区的孩子看到我的教学***,因为他们有网络但是师资配备不足。
近几年我一直从事线上和线下的教学工作,下面就我本身的感受浅谈下:
一、新型线上教育
(一)优点
1、信息技术的高速发展是线上课程普及的大前提,现在通过一部手机,一台平板,一台电脑等就可以在任意地方进行学习,打破了传统的面对面的教学模式,因此具有空间优势;
2、学生可以随时进行线上学习,并且基本上所有的线上学习软件或者APP都具有回看功能,而这是线下学习不具有的,因此线上课具有时间优势;
3、从大方面来说,中国教育***总体呈现的是东西不均衡,中西部地区的教育***总体来说比东部地区的教育***要差,开展线上教育会一定程度上均衡这东西教育***分布不均的现象,有助于中西部地区和贫困地区的学生受到更良好的教育。
(二)缺点
1、线上课程的学习需要学生具有较强的自制力和自觉性。因为不论是直播课还是录播课教师都不能直接的去观察学生的状态和情况,无法及时了解学生的学习效果;
2、课后学生们需要查看课后作业,同时还得把作业上传到微信群和钉钉群,这样就与孩子们增加了负担,同时长时间使用电子产品,不利于学生用眼健康。
二、传统线下教育
(一)优点
1、线下教育可以与教师面对面的直接沟通,教师能直接的观察到学生学习情况和学习效果;
2、线下教育教师和学生是面对面的,所以教师可以对学生进行监督,对自觉性较差的学生更好。
(二)缺点
1、线下教育在时间方面必需是某一固定时间段,错过了可能这节课就错过来了,没有回顾机会;
2、线下教育对于金钱方面耗费比较大,需要更多的场地成本和人工成本。
疫情让中国首次在全球进行了未经任何彩排的史上最大规模线上教育,老师和学生皆怱忙上阵,对于线上和线下教育存在的诸多不同未能深入探究,许多老师和学生很不适应,以致于效果强差人意!
你好,我是思路生活,加关注,持续推送教育好思路!
线上教育的优势与缺点
01 让更多的人无差别享受优教育。
线上教育突破了时间与空间的限制,一个优秀的老师授课可以让无数的学生同时享用,并且可以反复地回放,即使在偏远的农村,只要有手机或电脑与网络,都可以享受优质教育。
02 海量教学***,可以货比三家。
网络上有各种教学课件,以及各种风格的老师。学生可以根据自己的情况进行试听,货比三家后选择,网上教育,学生才是老师的衣食父母,沒有学生听的网课老师和课件,只有被下架!网上课程一般比较便宜。
03 可以对学习进行自动化的管理,比如学习过程,试卷评阅,成绩等方面。
04 缺点:远程教学,没有亲近感;老师无法时时监控每个学生的状态;学习主要靠学生自己的主动性、自觉性和自律性,对于自觉性差的低年级学生不适合;学生可能受到学习环境的干扰;长时间盯电脑,不习惯,有伤视为;受手机、电脑及网络信号的限制,有些偏远农村无法开展网上教学。
线下教育的优点和缺
01 以班级形成开展教育,学生、任课老师以及教学内容基本固定,师生固定,易于加深感情。
02 面对面教学,老师可以最大程度发挥教育的主导性,学生都在老师的监控之下,对于自觉、自律性差的学生有良好的监督促进作用,老师可随时管控课堂纪律,根据学生的反应,适当调整教学方法进度。
03 面对面交流、沟通有亲近感和集体感,可以进行师生之间,生生之间的互动,有利于增进师生和同学间感情。
04 缺点:学生对授课老师和听课内容,没有选择权;老师主要针对中等生开展教学,对于优生和差生,无法因材施教;优质教学***只有本班或本校学生享用,受益人有限;往返于学校与住处,浪费不少时间;费用相对较贵。
总之,线上教育是新生事物,线上与线下教育各有利有弊,应取长补短,相互补充,不可偏废。
到此,以上就是小编对于线下数据分析的问题就介绍到这了,希望介绍关于线下数据分析的1点解答对大家有用。
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